課程背景
“文獻整理是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ),如果沒有對材料的熟悉,難以有真正的創(chuàng)新?!痹谥袊嗣翊髮W文學院副院長徐建委看來,任何學術(shù)思想的建構(gòu)都需要基礎(chǔ)文獻資料的底子,沒有資料辨析的理論,除了純粹的哲學外,多數(shù)恐怕只能是無根之談。其實我國歷史上留下了數(shù)量龐大的文獻史料,有些散佚于各地,有些埋沒于散雜的舊資料中,均需進一步的發(fā)現(xiàn)與整理。在中西方學術(shù)史上,文獻史料的發(fā)現(xiàn)與整理都有著重要的地位,學術(shù)的傳承離不開文獻史料的相繼整理。
“尤其是20世紀初以來,各種新學科群的建立往往得益于極其重要的新史料的發(fā)現(xiàn)及新問題的提出?!笨梢哉f能夠充分掌握并嚴肅運用文獻,是每一個人文科學研究者必須具備的基本素養(yǎng)。
課程詳情
教授背景:
美國亞利桑那大學McGuire創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心研究員,上海交通大學DBA,清華大學總裁班和國際MBA,上海財經(jīng)大學MBA和總裁班授課教授。教授任職:
上海財經(jīng)大學國際工商管理學院,上海財經(jīng)大學發(fā)展規(guī)劃處副處長,學科建設(shè)辦公室副主任,上海財經(jīng)大學講席副教授,博士生導師,博士后聯(lián)系教授,畢業(yè)于上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院,管理學博士。主要研究領(lǐng)域為市場戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和服務經(jīng)濟。教授榮譽:
主持國家自然科學基金和教育部人文社科基金等國家及省部級課題10項,企事業(yè)單位委托課題20多項,參與國家自然科學基金在內(nèi)的研究課題10多項,主編或參編著作10本,在國內(nèi)外管理類頂尖期刊▽