本次課程旨在通過(guò)介紹戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的主要流派思想，為學(xué)員們打下戰(zhàn)略管理的理論基礎(chǔ)。除此之外，EDBA學(xué)生還會(huì)接觸到戰(zhàn)略管理研究中的認(rèn)識(shí)論，理論和方法論問(wèn)題。

學(xué)員們必須知道每個(gè)戰(zhàn)略決策工具后都有一個(gè)甚至多個(gè)基本理論框架的支撐。學(xué)員必須了解并學(xué)會(huì)應(yīng)用這些理論。學(xué)員們也必須意識(shí)到不同的理論框架有可能是相互補(bǔ)充或者相互排斥的關(guān)系。同時(shí)也必須認(rèn)識(shí)到正如其他科學(xué)一樣，戰(zhàn)略管理領(lǐng)域中也存在著一些矛盾。這些矛盾有時(shí)是基于顛覆的世界觀。

課程內(nèi)容

課程主要有圍繞由亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）、布魯斯·阿爾斯特蘭德（Bruce Ahlstrand）和約瑟夫·蘭佩爾（Joseph Lampel）（2008年）提出的十個(gè)學(xué)派思想。課程分為五大主題。每一部分都提出了戰(zhàn)略管理的問(wèn)題，以及如何形成理論流派。

1什么是戰(zhàn)略管理？什么是戰(zhàn)略管理理論？

2戰(zhàn)略的分析視角：戰(zhàn)略決策，企業(yè)戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)和規(guī)劃學(xué)派。

3戰(zhàn)略的環(huán)境視角：戰(zhàn)略定位，環(huán)境分析，基于環(huán)境分析的商業(yè)戰(zhàn)略，定位和環(huán)境學(xué)派。

4戰(zhàn)略的組織視角；戰(zhàn)略行動(dòng)，基于資源和能力的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)和文化學(xué)派。

5戰(zhàn)略的意圖視角、戰(zhàn)略意圖，戰(zhàn)略目的，實(shí)力學(xué)派，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)學(xué)派。

課程將按照這些學(xué)派的歷史背景進(jìn)行介紹，通過(guò)他們的影響和局限性重點(diǎn)介紹這些學(xué)派的理論基礎(chǔ)。本課程的主要目的是讓學(xué)生掌握戰(zhàn)略管理的概念和工具。課程中也會(huì)加入案例研究來(lái)闡述對(duì)比現(xiàn)有戰(zhàn)略問(wèn)題的目的。

主講人：Anne Mione 教授

法國(guó)蒙彼利埃大學(xué)戰(zhàn)略學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

蒙彼利埃大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)際關(guān)系和教學(xué)負(fù)責(zé)人、蒙彼利埃管理研究所（MRM）戰(zhàn)略研究副主任

主要研究領(lǐng)域：競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、創(chuàng)新管理、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略準(zhǔn)則等

學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)職位：

審計(jì)質(zhì)量認(rèn)證委員會(huì)主席

IUP管理科學(xué)發(fā)展委員會(huì)委員

職業(yè)素養(yǎng)檢驗(yàn)委員會(huì)委員

蒙彼利埃一、二、三大管理科學(xué)專家委員會(huì)委員

普羅旺斯-?？怂姑杀死４髮W(xué)科學(xué)委員會(huì)招聘部成員

國(guó)家機(jī)構(gòu)職位：

2014  AERES（研究和高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)）專家

2014 ANR (研究國(guó)家機(jī)構(gòu)) 專家

科學(xué)團(tuán)體成員：

心理分析與管理研究所科學(xué)委員會(huì)成員

戰(zhàn)略管理協(xié)會(huì)會(huì)員

歐洲標(biāo)準(zhǔn)化研究所成員

AIMS (戰(zhàn)略管理國(guó)際協(xié)會(huì))

EIASM (歐洲高級(jí)管理研究所)

EURAM (歐洲管理學(xué)會(huì))