中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，導致國內(nèi)各行各業(yè)對于就業(yè)人員的綜合要求譬如學歷等其他能力的要去也越來越高。很多人在苦干幾年之后，就有了從紛繁而簡單的“工作世界里面解脫出來，順便思考一下后面的路的想法。不少人想著是否能在空閑的時間里去讀個書，在盡量不影響現(xiàn)有的生活節(jié)奏的情況下做一點改變，因而，MBA就成為一項十分值得考慮的選擇。這一點，從每年報考MBA人數(shù)的增長就可見一斑。
但是，你是否真的了解MBA，或者說，MBA真的適合你嗎？
報考MBA不是頭腦一熱的事情，而是人生中一次重要的職業(yè)規(guī)劃，一次慎重的自我投資。所以，以下三種人，對于是否要報考MBA這個問題，你需要考慮得再慎重一點兒。
好奇沖動型：
不少同學因為看到自己周圍同事、朋友都去學了MBA，挺風光的，生活似乎也有了微妙的變化，于是心里癢癢的，也想去探個究竟。且慢，建議你先看看自己目前的狀況，再行動。
MBA的確是一塊升職加薪的敲門磚，但是這塊敲門磚卻并非是人人可用的。并不是讀了MBA就一定能升職加薪，成為人上人。就像一個暗扣一樣，必須要有合適的扣眼，方能緊緊扣上，互相成就。如果僅僅因為好奇就盲目去攀爬一座未知的山峰，那么你看到的風景很可能會是荒涼而令人失望的。
要清楚的是，MBA不是深造的唯一途徑，也并非是人人必讀的，如果每個人都是MBAer，那么MBA就會像白菜一樣，不值錢了。
職業(yè)定位不清楚的：
MBA雖然是通用型的管理類碩士，但并不意味著學習了MBA就能順利成為一個合格的MBAer。管理能力，是要在實際的工作中慢慢積累獲取的，而非是學了幾節(jié)管理課程、看了幾個管理理論，讀過幾本管理書籍，就一蹴而就，可以成為一個運籌帷幄、經(jīng)驗豐富的管理者的。
所以，那些大學畢業(yè)沒兩年，剛在工作崗位上摸爬打滾嘗到社會艱辛、自己手頭的工作都還沒能游刃有余、為人處世猶顯稚嫩、對自己的職業(yè)定位都尚不清晰的同學，建議不要馬上考慮MBA。
這些同學還是先認認真真做好手頭上的工作。不管你現(xiàn)在在做什么樣的工作，先盡你所能把工作做得更好，讓老板和客戶滿意你，讓同事喜歡你，再去好好考慮是否要一直做這份工作，未來的規(guī)劃究竟要如何。要想高速奔跑，就先得走穩(wěn)了路；要做一個真正的管理者，就先要學會管理好自己。起碼，你得先知道自己的路應該怎么走。
對自身認識不清楚的：
每個人都有自己喜歡并且擅長的領域，甚至有些同學有相當顯著的個人特長，例如美術設計、服裝設計、視覺色彩控制、音樂、寫作、程序運算、生物研究等等......這時候就應該盡量發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，做進一步努力和提升，天生我材必有用，既然你有所長，完全可以對此長作挖掘培養(yǎng)，在自己的專業(yè)領域獲得長足的發(fā)展。
MBA是通用型的管理類碩士，并不是為技術專家或者研究者設立的，所以技術類的工程師除非想要自己創(chuàng)業(yè)，否則所得價值并不能最大化。甚至即使是要創(chuàng)業(yè)，也完全可以找一個專業(yè)的MBA做搭檔，而不需要自己去浪費時間和精力重新進入一個自己并不能做好的領域。
說了這么多，并不是不鼓勵大家去讀MBA，而是希望大家能真正認識自己，真正去了解MBA。MBA并不是萬能鑰匙，解決不了你工作和生活中的所有問題。當然，你究竟適不適合讀讀MBA,，還得自己考慮清楚。
MBA（Master of Business Administration ）工商管理碩士，是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合。MBA其實有很多種，在人生的不同階段可以選擇。
MBA課程種類：
1）MBA聯(lián)考，全國聯(lián)考是指每年12月份國家統(tǒng)一的選拔制考試，這恐怕是大多數(shù)中國學生申請MBA課程最熟悉的一種途徑。適用于國民教育體系內(nèi)院校的MBA項目。榜上學校：復旦大學管理學院、上海交大安泰經(jīng)濟管理學院等。
2）國際免聯(lián)考MBA，是國內(nèi)高校與海外商學院國內(nèi)辦學MBA項目，統(tǒng)稱為國際免聯(lián)考MBA。全年接受報名，由中外雙方院校自主確定考試錄取方式，每年會安排1~2次入學考試（每個學校會有所不同，具體以學校最終發(fā)布的招生簡章為準），畢業(yè)可獲得海外碩士學位證書。免聯(lián)考國際MBA更側(cè)重于學生的工作背景和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
3）EMBA（Executive Master ofBusiness Administration）高級管理工商管理碩士面向更多的是高級管理人士，他們通常在管理崗位已有10年以上經(jīng)驗，平均年齡都在38歲以上。EMBA的課程相對靈活，實踐性質(zhì)更強，基本利用周末時間進行集中學習。
4）在線MBA同樣適合想要繼續(xù)留在他們目前工作崗位上的學生來參與。對于大部分課程，學生可通過指定的軟件平臺學習相關課程，并使用視頻進行主題的討論，通過電子郵件等方式與教授、導師或同行進行互動交流。
